<mark id="jvf7t"><p id="jvf7t"><progress id="jvf7t"></progress></p></mark>

<delect id="jvf7t"></delect>

<var id="jvf7t"></var>

<dfn id="jvf7t"></dfn>
    <mark id="jvf7t"></mark>

    <font id="jvf7t"></font>
    <mark id="jvf7t"></mark>

      <ruby id="jvf7t"><em id="jvf7t"></em></ruby>

        <b id="jvf7t"></b>

          <b id="jvf7t"><span id="jvf7t"><meter id="jvf7t"></meter></span></b>
          當前位置:首頁 > 工作計劃 >

          計劃的心得體會8篇(完整)

          時間:2023-01-17 10:05:04 來源:網友投稿

          計劃的心得體會8篇2023年計劃的心得體會篇1在素質教育的大環境下,每位教師如何給自己定位,以適應素質教育的健康的發展,是擺在我們每位教師面前的一個重要課題。這一年的工作學習,讓下面是小編為大家整理的計劃的心得體會8篇,供大家參考。

          計劃的心得體會8篇

          寫好一篇心得,從而提高職場人的專業素養,通過寫心得體會,我們也能夠更好的將自己的感受抒發出來,以下是小編精心為您推薦的2023年計劃的心得體會8篇,供大家參考。

          2023年計劃的心得體會篇1

          在素質教育的大環境下,每位教師如何給自己定位,以適應素質教育的健康的發展,是擺在我們每位教師面前的一個重要課題。這一年的工作學習,讓我進一步明確只有不斷地更新教育觀念,才能正確地指導教育的發展方向。

          一、在個人思想品德方面

          我嚴格要求自己通過政治思想、學識水平、教育教學潛力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長,為社會培養出優秀的人才,打下堅實的基礎。

          二、教育教學方面

          一年來我擔任五年級三個班的英語教學工作兼五(7)班主任,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改善教育教學方法。

          1、更新教育觀念。教育觀念決定著我們教育的發展方向,決定著我們要把學生培養成怎樣的人才。教育人格的本質是創造而不是奉獻。一個教育者只有自己是幸福、快樂、陽光的,他的學生才會向幸福、快樂、陽光的方向發展。所以,教育的藝術不在于傳播的本領,而在于去激勵、去喚醒、去鼓舞學生的主動發展,這應該是我們的工作方向。擁有崇高的教育信仰、堅定的教育信念、卓越的教育成就、豐富的精神世界,這才是教師人生價值的內在源泉,也是影響學生發展的根本性的人格力量。

          2、教育行為要適合學生的長期發展。教師必須明確:教學的根本目標在于通過知識的學習而獲得其他,知識只是一種手段,一種載體,而不是學生學習的終極目標。教學的目標是要通過知識的學習獲得一種自信,通過知識的學習提高自己的領導能力,更要通過知識的學習提高自己的思維應變能力,甚至通過知識的學習改變自己的外在氣質,以及提高自己的內在的道德準則。教育改變形象,知識改變命運,只有從長期的目標去建構學生的教育目標,才是一個老師對學生的真愛。也只有這樣一種教學理念,教育才能有正確健康的發展方向。

          在教學中,深刻體會到要以學生為主,以學生的發展為主。首先,務必尊重學生。尊重學生的思考權,尊重學生的發言權,尊重學生探究精神,尊重學生的思維成果。做到這些,才能夠放手讓學生去思考,讓學生探究。

          3、分層合作,關注學差生。

          學生的層次不同,思考的效率不同,實行分層分小組合作的方法,在課堂上,根據不同的狀況給不同小組以不同層次的任務,學生在層次相同,潛力相同的狀況下有了思考問題的時間,這樣就到達了分層次合作的目的,也使得不同層次的學生有不同的挑戰性任務。

          4、規范作業。

          學生學習新課和知識的系統化、條理化,要靠必須的作業來鞏固提高。透過規范化的作業使學生的思路明晰,條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點,而規范化的作業能夠使學生的習慣得以構成。養成學生良好的學習習慣。

          三、遵守紀律方面

          本人嚴格遵守學校的各項規章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領導、團結同事,能正確處理好與領導同事之間的關系。平時,勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行,毫不松懈地培養自己的綜合素質和潛力。

          四、工作業績方面

          隨著新課程改革對教師業務潛力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學教育教學理論并用心進行各類現代教育技術培訓,掌握了多媒體課件制作的一些方法。積極參加省市區的各項教學技能大賽和論文大賽。論文獲得合肥市三等獎,區二等獎。微課合肥市三等獎,區一等獎。課件區一等獎。博客個人空間區二等獎。

          在未來的一年里,我要戒驕戒躁,更踏實有力的努力工作,鉆研教學,爭取在各個方面都能取得更長遠的進步。

          2023年計劃的心得體會篇2

          為了讓全縣各族干部群眾參與到四項行動中來,連日來,庫車縣按照領導帶頭講、專業宣講員示范講、各行業各單位宣講員覆蓋講、受眾群眾主動參與特色講的方式,由縣領導帶頭與各宣講員深入全縣各鄉鎮、街道、村(社區)開展巡回宣講。

          今年該縣決定在全縣范圍內實施文明細胞創建活動行動計劃、民族團結微行動計劃、促進宗教和諧行動計劃、建設幸福之城行動計劃,以實際行動貫徹黨的xx屆五中全會提出的創新、協調、綠色、開放、共享五大發展理念的具體行動,以及自治區黨委、地委(擴大)會議精神,引領社會風尚、凝聚社會力量、打造能源新城、文化名城、生態新城、幸福之城四張名片,大力開展文明細胞創建十個起來,為實現全面建成小康社會奠定基礎。

          3月11日,在該縣薩克薩克街道薩克薩克社區的宣講中,宣講員從實施四項行動計劃的意義、主要內容、如何做等方面向在場的干部群眾作了深入淺出的講解,讓大家明白了實施四項行動計劃 與我們每個人息息相關。宣講員還結合自己親身經歷和切身感悟,通過生動幽默的語言講解貼近群眾的事例,引導群眾要愛國守法,維護民族團結,要懂得感恩生活、感恩社會、愛護家庭、團結鄰里,學會用自己勤勞的雙手創造幸福的生活,人人都要參與到打造能源新城、文化名城、生態新城、幸福之城中來,共建幸福美好的新庫車。

          2023年計劃的心得體會篇3

          我常常會用愛孩子像媽媽這句話約束和衡量自己的工作。也知道老師的愛應比母愛更科學、更廣博、更無私。因為我們要用這種深深的愛去愛所有的孩子。正是深知這一點,我在工作中時時以母親的心去關愛孩子,以朋友的心去對待家長。

          一、創設如家環境,建立溫馨氛圍

          首先,我們努力為孩子們營造一個寬松的環境,每天早上我們會微笑著面對每個孩子和家長,讓他們來園見到的是一張親切友善的笑臉,聽到的是一聲甜美的問候。

          在幼兒面前,我們努力樹立在他們心中的威信,和他們建立平等、相互尊重的朋友關系,做任何事情之前和幼兒先商量,認真聽取和采納他們的建議,平等的對待每個幼兒。遇事多從家長的角度去分析,理解每個家長,做他們的知心朋友,主動與他們溝通,用自己的坦誠換取他們的信任,消除他們隊幼兒園工作的顧慮,讓他們喜歡小一班這個溫馨的班級體。

          二、用豐富的活動吸引幼兒,讓幼兒天天快樂,讓家長放心。

          孩子們是家長的心肝寶貝,孩子們的情緒牽動著家長的心,為了讓孩子盡快適應、喜歡幼兒園,我精心設計安排,總是把每日的活動組織的豐富有趣,和諧有序,使幼兒生活的每一天都充滿樂趣。僅僅一周的時間,我班大部分幼兒都能情緒愉快的來園。家長們都說:老師的辦法真多,就象施了模法,孩子們的變化可真大!到現在,幼兒雖然才入園一個月,但無論是在上課還是游戲,他們都養成了很好的生活和學習習慣。孩子的巨大變化讓家長對我們的工作很放心。

          三、多途徑溝通,努力做好家長工作

          家長是孩子的啟蒙教師,家庭教育與學校教育是缺一不可的,做好家長工作就能使我們的工作更出色,孩子們更快樂。為工作的順利開展打下良好的基礎。為此,開學初我們做了大量的工作,家訪、向家長發放調查問卷、連續一周的半日開放活動、召開家長會等,短短的時間使我們和家長的關系跨近了一大步。平時,我利用一切機會與家長溝通,電話、網絡、小講座等,工作中根據需要召開臨時家長會,并及時向家長介紹我班的各項工作和對幼兒的培養目標,使家園共育發揮實效。并及時了解家長的需要,適時適度有針對性的向家長介紹育兒的相關知識。

          事事用心,待人真心是我的座右銘,在我的工作中只有逗號,沒有句號;只有更好,沒有很好。今天、明天,我擁有眾多的我愛的、愛我的孩子們,擁有許多信賴我的家長朋友,我很快樂!

          2023年計劃的心得體會篇4

          我有幸參加了這次河南省中小學教師遠程培訓項目。在我參加過的培訓中,只有這次給我的感受最深,這次的培訓組織新穎,有專家的引領,自學的支持,群體的智慧,豐富的案例,媒體的整合,多樣的,更難得可貴的是有著優秀的團隊。通過本次培訓學習,我認為有以下幾方面的收獲。首先在這次遠程培訓學習中我對自己的職業有了正確的認知,不管教師的社會地位、經濟地位如何,應該以教師這一職業為榮,我自身也感受到了一種深深的職業幸福感。

          而學習專家、名師的教育教學相關策略后,我用心去領悟教育理論觀點,汲取精華,能積極主動思考,真心探討。這次的學習培訓,對于我來說,是值得珍惜的充電機會,面對當前如何實施素質教育,如何進一步提高教育教學絡運行維護及打印等文秘工作。以至于信息技術教師更側重于計算機能力的提高學習,反而忽視了作為教師最基本的教學技能訓練。在績效的環境下,學校領導看的是教學成績,這些瑣事好像又不算信息技術教師的工作量??蛇@些工作你又不得不干。

          以至于信息技術教師成為介于“教師”和“教輔”之間的邊緣人。地位如此尷尬,很多信息技術教師牢騷滿腹。對于這種現狀,為我們授課的專家教授均深有體會。石家莊九中的李新良老師用了最經典的“道路是曲折的,前途是光明的”來安慰我們,中央電教館的劉雍潛教授一針見血的指出,要改變這種現狀,需要信息技術教師轉變觀念,發揮自己的優勢,利用自己掌握的信息技術手段來促進本校教學改革和創新,取得效果后自然地位就升上去了。這些專家教授沒有那種高高在上的架子,他們平易近人,話語親切,讓人聽了如沐春風。華南師范大學的柯清超博士妙語連珠,他的精彩講座總是博得學員們一陣又一陣的掌聲。短短十天,讓我們經歷了一場頭腦風暴,除了認識上的提高,我們更接觸了一些在平時教學工作中沒有用過甚至沒有聽過的先進軟件技術。石家莊軍械學院的李錚錚老師為我們介紹了moodle這一全球流行的網絡課程平臺,河北師范大學的王潤蘭教授為我們介紹了思維導圖這一開發大腦潛能的先進工具。這次培訓,讓我深刻體會到了“理念是根本,技術是支撐”。這次培訓內容豐富、實用,為我們信息技術教師的專業發展指出了更明確的方向,同時也感受到了自己肩上的責任和壓力。

          培訓活動雖然是短暫的,但無論是從思想上,還是專業上,對我而言,都是一個很大的提高。在今后的工作我將付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、調控,努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等,不斷提高自身的信息素養,促進我校教育信息化更好地實現。

          2023年計劃的心得體會篇5

          一年的教學工作已經過去,對我來說是反面而收獲良多,我在各方面有一定的工作壓力,于是我調整心態,適用學校的一切。本學期我擔高一和二的物理教學工作,一年來,本人以學校及各組工作計劃為指導;以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績為中心,認真履行崗位職責,較好地完成了工作目標任務,從而提高自己的教學水平和思想覺悟,回顧這一年,忙碌而又充實,付出了,也成熟了?,F將本學年的工作做一個小結,總結過去,展望未來。

          一、教學工作

          在教學工作中,我認真備課、上課、經常聽老教師的課、和他們一起評課,做好課后輔導工作,努力形成比較完整的知識結構,多挖掘教材,多思索教法,多研究學生。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利的完成了教育教學任務。

          備課深入細致,力求深入理解教材,準確把握難重點。在制定教學目標時,非常注意學生的實際情況。請教老教師,教案編寫認真,并不斷歸納總結經驗教訓。在教學中注意抓住重點,突破難點,借助多媒體完成教學任務。

          在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

          同時還加強學生良好學習習慣的培養:1、獨立思考是學好知識的前提。學習物理要重在理解,只是教師講解,而學生沒有經過獨立思考,就不可能很好地消化所學知識,不可能真正想清其中的道理掌握它,獨立思考是理解和掌握知識的必要條件。2、培養學生自學能力,使其具有終身學習的能力。閱讀是提高自學能力的重要途徑,能提出問題并設法解決。3、培養學生養成先預習再聽課,先復習再作業,及時歸納作總結的良好學習習慣。一章學完主動地整理所學知識,找出知識結構,形成知識網絡。要指導學生課后及時歸納總結。4、強調科學記憶,反對死記硬背。

          現在學生不重視知識的記憶,或是什么都不記,或是死記硬背,許多學生到了高三才發現高一、高二時學的知識沒有記憶造成的困難。所以,要要求學生重視記憶,尤其是對基本概念和基本規律的記憶;要引導學生科學的記憶。準確的記憶是正確應用的基礎,理解是物理記憶的關鍵,對比聯系是記憶的有效方法,將所學知識與該知識應用的條件結合起來,形成條件化記憶才能有效地用來創造性地解決問題。要指導學生深入理解概念和規律的物理意義,明確其本質,在此基礎上,將易混的概念和規律放在一起加以比較,找出區別和聯系,再行記憶。當掌握了一定量的知識后,要進行整理,把零散的孤立的知識聯系起來,形成一定的知識結構,形成一定的物理思維過程。

          二、處理好個人與同事和學校的關系

          教師是學校長盛不衰的人力資源。我認為學是為了用,學為了自己的發展,學也是為學校的發展。學習是為了自己更好的工作。學校的發展離不開教師個人的發展,而我個人發展又離不開學校。

          堅持聽課,注意學習組里老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式,使我了解了現在物理教學的動向和發展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平。

          三、加強理論學習,提高業務水平

          現在的社會是一個學習的社會,社會科技日新月異,不懂得的東西太多,要學習的東西更多。我每天堅持學習,努力提高自身的素質。結合學校實際情況,選擇有針對性、現實性、前瞻性的教育教學理論,進行學習研究,并在自己的工作實踐過程中運用理論,優化課堂教學結構,提高教學效益。

          四、努力適應現在的教學環境

          新課改的實驗有些內容學校的現有的教學實驗器材不能滿足,只能根據實際情況來改進和滿足新課改的實驗內容,在教學中不斷總結和提高自己。能更好的服務學生和教學要求,完成教學大綱的要求。

          教育是一種愛心的奉獻,來不得半點的虛假。因為我所面對的是活生生的一群孩子,是祖國的未來。生命給予我們的只有一次,既然選擇了,就踏踏實實的走下去!社會對教師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,出色完成教育目標。

          2023年計劃的心得體會篇6

          20xx年的10月,我有幸地參加了國培。這次培訓,雖然時間短暫,但我受益非淺,讓我感受到一種緊迫感:做一個當代合格的初中地理老師不容易,做一個在初中地理教學這塊舞臺上展示自己的風采、打造自己教學特色的優秀初中地理老師就更難。

          國培是一次思想的洗禮。我慶幸能有這么一個好機會,重新學習新的專業理論知識,每天的感覺是幸福而又充實的,因為每一天都面對不同風格的專家,每一天都能聽到不同類型的講座,每一天都能感受到思想火花的撞擊,每一場報告,每一次對話,都是思想的洗禮,頭腦的風暴。在聆聽與對話中,感受到初中地理教育發展和改革的步伐,也感受到了差距,進一步激發了我的工作熱情。讓我最為感動的是兩位專家的講座,一位是北京市第十一中學中學高級教師王者春老師,一位是王小英教授,他們都是我學習的楷模,他們的精神面貌、言談、思想觀念人格魅力、他們對工作的熱情感染了我。特別是王小英教授給我們講座。在講到教師的專業知識成長時,她說到,一位教師,只有對自己的職業充滿神圣感的時候,才能真正的、更快的成長。從給我們培訓的這些名師身上,我深深感受到了他們對自己專業的那種熱愛、敬畏和神圣感。每當我們這些學員就他們的專業與他們交流時,他們都顯示出一種欣欣然的表情。當職業變成一種快樂的時候,人的幸福指數會很高,這是錢所不能完全達到的。面對當今浮躁的社會百態,教師應該對自己的職業充滿神圣感,才能穩下心態,更好的做好教育,工作著也能讓自己的思想更加活躍,當然也能迸發出思想的光芒。

          國培是一種理念。劉良華教授的“教師怎樣做教育敘事研究”、王小英教授的“教育研究成果的表述、過程與方法、課題的選擇”、王者春老師的“初中地理課堂教學評價”、徐立松老師的“初中地理‘地圖’的有效教學策略”報告,向我傳遞著這些信息,“方向比努力更重要”,作為一名地理教師應該思考自己可以做什么?應該做什么?能夠做什么?將要做什么?思考自己做好了什么?給我啟發:要學以至用,理論聯系實踐,還要不斷總結自己的教學經驗逐步上升到教育理念,培養自己的教育風格;教育是科學更是藝術,應該用琢磨的態度與學生心靈的溝通;和學生生活在一起,拓寬學生的視野,喚醒學生需求,千方百計幫人成功。這些報告還讓我們深思,作為國家投巨資進行培訓的骨干教師,我們必須規劃自己的近期、遠期職業生涯,清楚自己的發展目標。因為有了明確的目標,才有奮斗的動力。要進行課堂教學改革,就要用先進的教育理念武裝自己的頭腦。事實求實,理論聯系實際。培訓結束時,我結合這兩個月的學習,認真總結出自己的經驗,回顧專家名師的點撥和啟發,我把學到的新課改的地理教學方法運用到我的課堂教學中。我精心準備了地理課的教學設計,更加深入的分析課程標準,分析學生的學情,對教材內容進行了選擇和重組。對教學目標的確定上注重以學生為本,整個教學過程的設計中,體現了以學生為主,教師為輔的新教學理念,充分體現了師生互動以及生生互動,注重培養學生的動手的能力和運用地理知識來分析、解決身邊的地理問題的能力。創造情景,提高學生學習地理的興趣和積極性。更注重讓學生通過生活中熟悉的案例學習,來掌握學習區域地理的一般方法。在板書設計上,我結合所學的采用結構式的板書設計,是知識點一目了然,便于學生形成知識體系。在以后的地理教學實踐中,我還要不斷地學習,不斷地實踐,不斷總結經驗和教訓,不斷的進步 。

          國培是一次成長的促進。培訓雖然是短暫的,但是給我的影響卻是深遠的,我也將帶著更加飽滿的熱情、更為先進的教育教學理念投入我的工作中。在今后的教學工作中我將學習—實踐—學習—再實踐,揚長避短,取長補短,不斷地完善自己,將講座中涉及到的內容精華部分轉化成為自己內在的東西,提高自己的專業知識,才能夠在具體實踐中真正用理論來指導教學,轉化成自己的能力,真正成長成為合格的初中地理教師!

          最后用自己寫的詩來做結尾?!坝行伊輫遗?,目睹教授好風采;講座內容精與富,喚我步入新殿堂。訓前不如井底蛙,妄自夜郎菲自大;經過專家點迷津,繼續努力創輝煌?!?/P>

          2023年計劃的心得體會篇7

          一、高效管理,培養擔當和責任意識。

          學生已經適應了班級管理模式,所以本學期針對學生出現的紀律方面的問題,當時就解決,不拖拉。這樣能夠進一步規范學生的行為習慣,使學生知道對錯榮辱。不斷強化學生的擔當和責任意識,自己的事情自己做,自己的錯誤自己扛。學生的紀律好,行動敏捷,思想統一,學習意識強烈,班集體就會高效運行。

          二、充分發揮學生干部、學生、優秀學生的榜樣示范作用

          本學期一評選學生、優秀學生干部為契機,加強這些學生的榜樣示范作用,通過展板和班會課加大對他們的宣傳力度。使這些榜樣心中樹立自己的責任意識,這樣在他們心里就會形成無形約束力。其他學生有目標可尋,知道怎樣做是對的,這樣他們就會更加腳踏實地的學習,而不是好高騖遠和空想。在教育的過程中使大多數學生站在學習這條路上,形成強強聯手,互相“比、學、趕、幫、超”的班級風氣。

          三、明確班級干部的責任,班級管理正?;?/P>

          開學初進一步規范班級干部的職責,規范他們的管理權限。定期召開班級干部會議,指導他們的工作。實行班級干部述職制度,使干部和學生互相監督互相制約,班級正常運行。

          四、改變觀念,使學生有正確的價值觀。

          在這樣一個多元的社會價值體系中,很多事情很難說對與錯。我要在學生的心中形成這樣的觀念——在學校的環境中就要遵守學校的規章制度,學校的制度是為了保證大多數學生的利益而建立的,不僅僅是為了管理。例如:旅游時要遵守當地的風俗習慣,要尊重環境等等。

          五、開放活動課堂,提高學生的表達能力

          本學期,我把班會課變成學生的自選課。開學初把德育部門規定的活動課下發給學生,每個人選一個班會主題,制作ppt,每周一活動課講解時間20分鐘,傳遞正能量。這樣做目的拓展學生思維能力,感悟為師的辛苦,同時也能鍛煉學生能力,給學生展現自我的機會。

          六、繼續心理疏導工作,幫助學生成長

          由于現在學生成長環境的優越,大部分學生的心理承受力較差。就像溫室里的花草抵御風雪的能力差一樣。他們遇到問題極容易采用不適當的方式、方法處理,容易產生矛盾和極端的后果。所以利用班會課和學生交流為人處世的技巧,交友的方法,解決生生矛盾、師生矛盾的方法,遇到問題的處理方式,怎樣對待不公平的事件等等。使學生學會心理調節,自我解壓,從而健康成長。

          七、家校合作,共育和諧班集體

          與學生家長保持聯系,明確我們共同的教育目標——學生健康成長。是家長理解和支持學校的管理,形成和諧班級。

          2023年計劃的心得體會篇8

          接到培訓的通知,我滿心歡喜,回到學校馬上打開電腦,然后把屬于我的學號和密碼輸進去以后,屏幕上馬上彈出了我的名——學習開始啦!我以前所未有的學習激情投入到了這次網絡培訓中,開始如饑似渴的求知。在這里,我第一次零距離的接觸到了那么多科學先進的教學理念,我開始感覺到自己的無知和渺小,聽完教授們和優秀教師的教育案例和現身說法后,我深深的感覺到自己的一點點努力是那么的微不足道。在緊張忙碌的工作之余,我就打開國培計劃的網絡學習,專家的點評讓我有了醍醐灌頂的頓悟,班級群中老師們之間的交流讓我很受益,班級沙龍里面還時不時有人不吝賜教為你解答疑惑 ......于是我沉湎于此,樂此不疲,我告誡自己貴在堅持,感謝這次培訓,讓我的生活變得更加充實,我會繼續努力的。

          作為一個工作在農村初中的英語教師,我深深的感到自己在工作中存在很多的不足之處,通過這次培訓,我學到了很多在工作中總結不出來的經驗和理論,如何使我們的英語課堂愈發顯得真實、自然、厚重而又充滿著人情味,作為英語老師的我更要關注的是蘊藏在英語課堂中那些只可意會、不可言傳,只有身臨其境的教師和孩子們才能分享的東西,要關注那些伴隨著師生共同進行的探究、交流所衍生的積極的情感體驗。我們不但要傳授知識,而且要善于以自身的智慧不斷喚醒孩子們的學習熱情,點化孩子們的學習方法,豐富孩子們的學習經驗,開啟孩子們的學習智慧。讓我們行動起來,做一位有心的烹飪師,讓每一節英語課都成為孩子們既好吃又有營養的英語大餐!

          此外,我還認識到:一節好的英語課,新在理念、巧在設計、贏在實踐、成在后續。一節好的英語課,要做到兩個關注:一是:關注學生,從學生的實際出發,關注學生的情感需求和認知需求,關注學生的已有的知識基礎和生活經驗……是一節成功課堂的必要基礎。二是:關注英語:抓住英語的本質進行教學,注重英語思維方法的滲透,讓學生在觀察、操作、推理、驗證的過程中有機會經歷英語化的學習過程,使學生真正體驗到英語,樂學、愛學英語。此外,我認識到:一節好的英語課,不要有做秀情結,提倡簡潔而深刻、清新而厚重的教學風格,展現思維力度,關注英語方法,體現英語課的靈魂,使英語課上出英語味!而教師的裝糊涂、留空間也是一種教學的智慧和方法。

          我突然感到自己身上的壓力變大了,要想不被淘汰出局,要想最終成為一名合格的骨干教師,[蓮~山課件 ]就要更努力地提高自身的業務素質、理論水平、教育科研能力、課堂教學能力等。我覺得我還是一個小學生,要學的東西還很多,和新老師一樣,不能因為自己新而原諒自己教育教學上的不足,因為對學生來說小學教育也只有一次。而這就需要我付出更多的時間和精力,努力學習各種教育理論,并勇于到課堂上去實踐,及時對自己的教育教學進行反思、調控我相信通過自己的不斷努力會有所收獲,有所感悟的。

          在以后的教學中,我要做的是:

          第一,自我反思。從以往的實踐中總結經驗得失。

          第二,不斷學習。讀萬卷書,行萬里路,讀書是提高自我素養的良好基奠。一桶水早已不能滿足學生的需求了,我要不斷學習,成為長流水。

          第三,交流。他人直言不諱的意見與建議可能是發現不足、認識廬山真面目的有效途徑。要聽真言,要想聽真言,更要會聽真言,久而久之對我大有裨益。

          這次培訓讓我受益匪淺,感謝國培為我們提供這么難得的學習機會,促使我在教育生涯的軌道上大步前進!

          今年12月份,我非常幸運地參加了國培農村小學教學點語文教師培訓。在培訓學習期間,200多名來自廣西各自治區小學語文教師聆聽了很多專家和名師的講座,他們以鮮活的案例和豐富的知識內涵及精湛的理論闡述,給了我強烈的感染和深深的理論引領,每一天都能感受到思想火花的沖擊,每一天都有新的收獲。

          國培計劃不僅給了我一次難得的學習機會,也使我結交了一群優秀的同行朋友,一起探討了不少疑惑,經過這一階段的學習,我受益匪淺,無論是專業知識還是道德修養,都有了較大的提高。本人現主要談談個人在國培期間的學習心得和學習體會。

          在這一周的培訓學習中,首先是廣西師大黃麟生老教授的專題講座和語文教師談教學和個人素養給我們講述了他教學生涯光輝的歷程,他的人生觀給我們留下了一筆寶貴的經驗財富,尤其是對我們怎樣去教好語文具有深刻的指導。他說什么是好課?學生愛聽,聽了開竅,變得聰明,能活學活用,就是好課。同時李乃龍教授的國學與語文教師的人文素養講座也頗受啟發,告訴了我們加強國學,怎樣去培養一個語文教師的人文素養。國培學習也使我們更加全面深刻地理解了新課標理念和新課改的精神,為實施素質教育奠定了基礎,也讓我明白了教學責任的重大和教育意義的深遠。讓我深深體會到了百年大計,教育為本的科學內涵。

          國培學習也使我明白了要想成為一名優秀的人民教師不僅要具備精神的專業知識還要具有廣博得文化基礎知識,更要具有良好的教師職業道德修養。因此,樹立新的師生觀念是非常必要的。新課程已經走進課堂,作為教師,我們應把握時代的脈搏,順應歷史的要求,那就要迅速轉型,由知識倉庫型升級為創新型教師,以創新教育來促進社會的發展。

          以學生為主體以教師為主導的教學理念正深入人心。教師要勤于學習,自我完善,經常充電,提升自己的文化專業知識和道德修養水平。才能跟上時代步伐,勇于接受新思想,新觀念。根據學生的不同個性特點,采用不同的教育方法。一個知識面不廣的教師,很難給學生以人格上的感召。所以我們要不斷充實自己,提高自己。

          刀不磨要生銹,人不學要落后,在這個知識爆炸型的社會,信息技術的高速發展和社會的瞬息萬變,只有不斷的學習,不斷地更新陳舊的知識才能教書育人,更好的去教育人??傊?,在今后的教學工作中,我會繼續努力學習不斷充電,好好鉆研教學業務,讓自己理論水平更高、實踐能力更強,發展進步更快。我也相信在傾聽、反思、實踐中,我的教學之路會愈趨成熟,相信會做得更好。

          推薦訪問:計劃的心得體會8篇 心得體會 計劃

          一本大道无码人妻精品专区

          <mark id="jvf7t"><p id="jvf7t"><progress id="jvf7t"></progress></p></mark>

          <delect id="jvf7t"></delect>

          <var id="jvf7t"></var>

          <dfn id="jvf7t"></dfn>
            <mark id="jvf7t"></mark>

            <font id="jvf7t"></font>
            <mark id="jvf7t"></mark>

              <ruby id="jvf7t"><em id="jvf7t"></em></ruby>

                <b id="jvf7t"></b>

                  <b id="jvf7t"><span id="jvf7t"><meter id="jvf7t"></meter></span></b>