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          高中社會實踐職業體驗報告4篇

          時間:2022-03-10 21:20:32 來源:網友投稿

          高中社會實踐職業體驗報告4篇

          高中社會實踐職業體驗報告篇1

            社會實踐是學生接觸社會,增加社會閱歷和社會經驗的良好契機。為了擴展專業知識,響應學校號召,本人以個人為單位,在中國人民銀行夏縣支行開展了為期一周的社會實踐。

            在這段時期,主要熟悉政務信息的整理,另外,我了解了公文寫作的要求,還做了一些較為簡單的工作,比如,文字校對,打印并整理一些文件。在實踐的過程中,學習是最主要的任務,但這不是理論上的課堂,而是社會的講堂。沒有老師耐心的灌輸知識,這里的員工每天忙于各自負責的工作,因此,在這里要通過轉換方法來學習知識,從被動受學轉為主動求學,學習待人接物的方式方法,不再拘于理論知識,在實踐中學習,學到的東西不像文字一樣空洞,并且在以后有一定的實用性。

            此次實踐提升了自我素養,通過對工作崗位的體驗,熟悉支行的工作氛圍,以銀行的行為規范來要求自己,遵守組織紀律和規章制度,增強責任心,堅守職業道德,樹立正確的職業觀念。

          高中社會實踐職業體驗報告篇2

            七月十日上午,負責人帶著我們去了醋廠。蘭花集團的醋廠在一個老舊的小區里,剛剛進入小區,就飄來了淡淡的醋香味,幾個人不由自主的猛吸一口。醋廠工人帶著我們進了廠子,參觀了制醋的工具,大多是一些大瓶罐,也了解了制醋的流程,制醋流程很多,生產周期也長,制醋工人得搬著缸來回釀制,更讓我感受到了工作不易。負責人還跟我們講述了醋的歷史,我不由得驚嘆于古代勞動人民的智慧。讓我驚訝的是醋和酒一樣,很醇,并且釀造時間越長越好。最后,我們來到了醋的營銷店,喝了一小杯醋,酸,但也很醇,喝完之后感覺整個肚子都酸了。我對醋又有了鮮活的認識。

            這一活動中我感受到了勞動人民的智慧,近距離的觀察山西的特產------醋的制作流程,也對醋由此產生了一種鄉情。

            這幾天的體會和所得是書本上學不到的,令我受益匪淺。

          高中社會實踐職業體驗報告篇3

          一天下午,教官們給我們演練一些動作…。這一看,我無語了。他們的動作都是那么的整齊,絲毫看不出有什么差異?,立正,稍息,跑,臥倒……這些在我們眼中困難的動作在他們做來都是那么的整齊!我清楚的知道這些整齊動作的背后都隱藏著許多含水艱辛甚至是血淚……

          三天的軍訓生活讓我學會了用另一種角度看待困難;換一種思維來思考工作。我們在站軍姿中體驗堅持的快樂,在走齊步中體驗標準的快樂,在喊口號中體驗高昂與激情的快樂,在向左向右轉中體驗旋轉的快樂……軍訓,是一種考驗、磨練、成熟性的活動。軍訓給我的感受是多種多樣的,有艱辛的汗水,也有充實的收獲。但唯一不變的,是我對軍人所產生的敬佩之情……

          軍訓是一場挑戰心理素質的戰斗,是心與心之間尊嚴的較量。我時刻都在鼓勵自己,“我能行!別人能做到的,我自己也能做到”。確實是這樣的,一件事情,必須先在心理上引起重視,還要有自信,無論做什么事情都要抱著強烈的希望。希望是路,只要路找到了,就不怕路遠。只要目標對了,方法對了,才能順利達到目的地。

          通過軍訓,我懂得了自制、自愛、自理和自強,而不需要靠父母扶著走,我覺得我所走過的每條路,都留下自己的足跡。因為我們已經長大了,有必要去經受風雨的洗禮,在實實在在的生活和學習中,認識自己,提高自己,完善自己。英國作家狄更斯說過:“頑強的毅力可以征服世界上的任何一座高峰?!避娪柡美щy,困難是磨煉堅強意志的一塊磨刀石,堅強的意志總是在困難的磨礪中培養起來的。

          高中社會實踐職業體驗報告篇4

            經過在青少年活動中心的社會實踐,我得到的最深刻感受是“社會以一臺精密儀器的姿態運轉”。組織一個活動時,從最初的頭腦風暴到最后的總結宣傳,無不需要細致的規劃與多方配合。這其中有太多的環節可能出錯,如何規避隱患、盡可能成功地開展活動,是我們需要長時間下功夫研究的課題。

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