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          干部業績信息采集表范文5篇

          時間:2023-05-31 16:10:05 來源:網友投稿

          篇一:干部業績信息采集表范文

            

            科級干部個人業績信息采集表

            一、個人基本情況。

            姓名:

            性別:

            出生日期:

            政治面貌:

            職務:

            擔任本級黨組織書記或政府主要負責人時間:

            二、工作業績。

            1、開展的重大政策及其成效。

            2、完成的主要工作任務及其成效。

            3、取得的重大成績。

            4、科學發展觀在本職務上的實踐。

            5、應對重大突發事件的情況。

            6、認真貫徹黨的紀律和黨中央決策部署。

            7、在服務民生等方面的創新。

            8、在誠信廉潔、反腐倡廉等方面的表現。

            9、本人已被處理情況(如有)。

            三、教育經歷。

            1、學歷:

            2、學位:

            3、畢業院校:

            4、專業:

            五、其他需要說明的情況:。

          篇二:干部業績信息采集表范文

            

            附件13個人業績相關信息采集表

            (2019年度)

            姓

            名

            政

            治

            表

            現

            及

            具

            體

            事

            例

            現任職務

            最滿意和最不滿意的工作及具體事例

            主

            要

            特

            點

            及

            具

            體

            事

            例

            主

            要

            不

            足

            及

            具

            體

            事

            例

            主

            要

            不

            足

            及

            具

            體

            事

            例

            注:表中內容較多的,可另附紙填寫;同時提供電子版。

            《個人業績相關信息采集表》填寫說明

            為使《個人業績相關信息采集表》更準確反映干部的素質、能力和實績,現就“最滿意的三項工作”填寫作如下說明:

            1.簡要介紹此項工作的背景、面臨的現狀、亟待解決的問題等。

            2.寫明個人在推進、破解工作難題過程中發揮了怎樣的作用,提出了哪些措施辦法,取得了怎樣的成效等。

            3.不要面面俱到,不能簡單地以工作總結方式進行羅列,填寫的工作要能準確反映個人特點,如政治品質、業務專長、精神面貌、能力素質等。

            4.每項工作200字左右。

          篇三:干部業績信息采集表范文

            

            一、基本信息。

            姓名:張江。

            年齡:27歲。

            職務:地方政府財政部副部長。

            專業:財務管理。

            學歷:本科。

            二、參與的重點項目。

            項目一:營造公平合理的財政環境。

            承擔角色:負責財政政策的研究和制定。

            完成情況:成功完成了一系列的財政政策,確保財政環境的公平合理。

            項目二:發明新的財政政策來開發經濟。

            承擔角色:負責與有關部門進行溝通,并制定新的財政政策。

            完成情況:設計出新的財政政策,帶動當地經濟的發展,提高了當地經濟水平。

            三、主要業績。

            1.加強財政管理,使財政政策更加合理和公平,減少了政府資金的浪費。

            2.發明新的財政政策并領導實施,有效地推動了當地經濟的發展,提高了當地經濟水平。

            3.加大投資力度,成功引進外資,增加了當地的就業機會和經濟發展潛力。

          篇四:干部業績信息采集表范文

            

            2020年度市管干部考核

            個人業績相關信息采集表

            姓

            名

            現任職務

           ?。ㄕf明:2020年度個人認為最滿意的工作,不超過5項。每個事例的內容可根據實際情況詳略得當,字數無限制。如認為具體事例在表中難以寫清楚,可附有關專項工作說明)

            最

            滿

            意

            的工

            作

           ?。ㄕf明:2020年度個人認為最不滿意的工作,不少于2項。每個事例的內不

            滿

            意

            的工

            作

            容可根據實際情況詳略得當)

           ?。ㄕf明:請介紹自己在遵守黨的政治紀律、政治規矩方面的表現,請列舉能夠體現個人政治表現的具體生動事例,不少于3條,字數無限制)

            政

            治

            表

            現

            及

            具

            體

            事

            例

           ?。ㄕf明:請客觀評價、陳述自身的能力特長、熟悉領域,以及性格、為人、作風等方面的突出特點,每一方面特點請列舉具體事例,不少于3條,字數無限制)

            主

            要

            特

            點

            及

            具

            體

            事

            例

           ?。ㄕf明:請如實評價自身在嚴守黨的政治紀律和政治規矩,以及德能勤績主

            要

            不

            足

            及

            具

            體

            事

            例

            廉等方面存在的問題和不足,查擺問題要不少于2條。查擺問題要勇于剖析自己、具體深刻,不能避重就輕或簡單泛泛而談;不能簡單以“學習不夠”“批評嚴厲”“抓工作過急”等簡單應付。每條不足要列舉具體事例,字數無限制)

            熟

            悉

            專

            業

            領

            域

            及

            特

            長

           ?。ㄕf明:客觀評價自身專業特長及熟悉的領域,對個人的進一步培養、歷練有哪些愿望和需求)

           ?。ㄕf明:對加強領導班子、干部隊伍建設等方面工作的意見建議,可列舉事例或作些分析,字數不限)

            意見

            建議

            注:

            本表填寫不下可另附紙。

          篇五:干部業績信息采集表范文

            

            附件三

            **學院處級干部試用期滿考核

            個人業績相關信息采集表

            姓

            名

            陳志國

            現任職務

            化學**學院黨總支副書記

            學風建設方面,學生曠課、玩手機、晚自習學習不認真現象時有發生。針對問題現狀,以強化安全紀律、榜樣示范引領、突出專業特色為主題舉辦系列學風建設活動,營造良好學風氛圍;以獎學金評定、勵志宣講為依托,為學生樹立學習榜樣;以輔導員任課教師聯系制度、課堂晚自習紀律檢查、為班級配備手機袋為主要手段,加強課堂內外的學風管理與監督;以召開重學學生預警會、最

            滿

            意

            的工

            作

            特殊關注與降級學生“一對一”幫扶為主要措施,加強學生弱勢群體關注。學習風氣大有好轉,學生到課率達到99.8%以上,學生違紀率小于1%,2019屆畢業生研究生錄取率45.66%,專升本錄取率36.1%。

            就業方面,困難是存在部分學生“慢”就業、再考研不找工作現象。采取領導分工負責、輔導員和班主任具體負責、所有教師全員參與機制,教育引導學生積極就業與升學。多方聯系就業單位,帶領畢業生走進企業實地體驗,邀請企業校友回校談感想作宣講,迄今為止和華魯恒升、濱州京博化工、東營德辰、聯化科技、瑞博龍等單位建立了就業實習合作關系,組織專場招聘會25次,就業率就業質量顯著提升。2018屆畢業生綜合就業率99.69%,正式就業率70.9%,獲就業工作先進單位,2019年截至5月20日正式就業率70.68%。

            不

            滿

            意

            的工

            試用期間最不滿意的工作是輔導員隊伍的建設,包括副書記在內從事學生工作的輔導員共5人,事關大學生思想政治教育的理論研究課題和D類以上文章較少,輔導員隊伍工作理論研究水平低,需要進一步加強學習,刻苦鉆研。涉及輔導員個人發展的輔導員“十一”工程這一工作目前落實不到位,需要進一步作

            督導。

            注:

            本表填寫不下可另附紙。

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